② 単元構成について 本単元は、第6学年の内容D「数量関係」(1) に示された指導事項に関する指導のために設定され、「「比と比の値」「等しい比」「比を使った問題」の3つの小単元で構成されている。比は、2つの数量の大きさを比較しその割合を表す場合に、どちらか一方を基準値とすることなく、簡単な整数の組を用いて表す方法である。児童はこれまでに、倍に関する指導、分数の指導、割合の表し方について理解し、百分率などを用いて問題を処理することができる 3 指導計画 3年「何倍でしょう」 乗法の変量に目をつけ、何倍になるかを考えて解く順思考の問題。比較の方法や表し方についても学習してきた。 本単元は,割合の意味を理解し,小数や百分率を用いて問題を処理することや割合を 使って2 つの数量を比較することをねらいとしている。割合は,2つの数量があるとき,
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